BLOQUE 2:
“TEXTOS FOLCLÓRICOS. SELECCIÓN Y ADAPTACIÓN”. En primer lugar, cabe decir que los textos folclóricos son textos creados por el pueblo, por tanto, pertenecen a él, y hacen el recorrido por los pueblos, y de generación en generación. Por ello, existen muchas versiones de éstos, debido a su oralidad. Además, a pesar de lo que se cree, estos textos folclóricos no son infantiles, sino que se trata de relatos familiares, que tradicionalmente eran contados para disfrutarlos, no para enseñar. Sin embargo, los niños, con la simbología pueden reflexionar acerca de sus temas. Con esta actividad aprenderemos literatura folclórica, sus distintos tipos, y sus peculiaridades, y al igual que en la actividad anterior, aprenderemos a seleccionar estos textos y utilizarlos en el aula. En primer lugar, lo utilizaría en el aula como un “fórum”, creando una asamblea, en el que los alumnos se sientan relajados para poder reflexionar acerca de las historias. Para ello, se situarán formand...